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mwbgSS-Junkerschule ("Scuole per cadetti") è il termine utilizzato per indicare le mwbwaccademie militari istituite dalle mwcaSS per formare giovani ufficiali da arruolare nelle mwcqWaffen-SS e nelle mwcgAlgemeine-SS.

Le due originarie mwdaJunkerschule a mwdqBad Tölz e a mwdgBraunschweig furono aperte rispettivamente nel 1934 e nel 1935. A queste, durante la mwdwseconda guerra mondiale, vennero affiancate altre due nuove accademie, una a mweaKlagenfurt in mweqAustria il 1º giugno 1944, l'altra a mwegPraga in mwewCecoslovacchia, per rispondere alla crescente domanda di ufficiali.

In tutto formarono 15.000 ufficiali.

• Campagna di reclutamento

• Programma delle SS-Junkerschulen

• Obiettivi principali delle SS-Junkerschulen

• Letteratura

• Voci correlate

• Altri progetti

• Collegamenti esterni

Nel mwha1934 le unità armate delle SS promossero una campagna per il reclutamento di ufficiali, rivolta ai giovani scartati dalla mwhqWehrmacht.

Fedele alla sua tradizione aristocratica, l'Esercito tedesco accoglieva infatti soltanto allievi ufficiali di buona famiglia che avessero conseguito almeno un diploma di scuola media superiore.

Le SS, invece, accettavano tutti i candidati aventi almeno un'età di 24 anni, un'altezza di almeno 1,74 metri, oltre a risultare fisicamente abili e idonei dal punto di vista razziale, a prescindere dalla loro estrazione sociale e titolo di studio. Il principale artefice di questo programma fu mwiaPaul Hausser.

Le scuole di formazione delle SS preparavano i futuri ufficiali ad assumere qualsiasi incarico assegnato loro, che si trattasse di ruoli nelle forze di polizia, in unità di combattimento, nei campi di concentramento nazisti o all’interno dell’apparato organizzativo delle SS. Su richiesta del SS-Gruppenführer Oswald Pohl, a capo dell’Ufficio centrale per l’economia e l’amministrazione delle SS, vennero introdotti moduli di formazione amministrativa ed economica. Pohl desiderava formare dirigenti competenti per l’industria controllata dalle SS, insistendo sull’inclusione di corsi di gestione aziendale nel programma didattico.

Il percorso formativo prevedeva un’istruzione militare generale in logistica e strategia, ma l’enfasi era posta sulle tattiche di piccole unità, come incursioni, pattugliamenti e imboscate. Dopo una fase pratica di sei-otto settimane con esame finale, l’addestramento si estendeva per dieci mesi, ridotti a quattro in tempo di guerra. Le materie comprendevano topografia, strategia, manovre militari, educazione politica, addestramento all’uso delle armi, educazione fisica, ingegneria e persino meccanica automobilistica, articolate su più livelli in strutture specializzate secondo l’indirizzo scelto.

Al termine del corso, era consuetudine che gli allievi venissero assegnati a un primo incarico di supervisione presso il campo di concentramento di Dachau, considerato all’epoca un “campo modello” dalle SS. Nel 1938, un quinto degli SS-Junker fu destinato a campi di concentramento, principalmente con funzioni di sorveglianza, fino al 1940. Dachau, in particolare, era noto per la formazione delle guardie, tanto da essere definito una vera e propria “scuola della violenza”.

L’indottrinamento politico e ideologico era parte integrante del curriculum. Presso la scuola di Bad Tölz, ad esempio, venivano insegnate materie come “Storia germanica”, “Ricerca razziale ariana”, “Grande filosofia tedesca dello spazio vitale” e “Filosofia ideologica”. L’obiettivo era plasmare la personalità dei futuri quadri delle SS secondo una visione del mondo nazionalsocialista, promuovendo un senso di superiorità razziale, solidarietà tra pari, spietatezza e durezza, in linea con i valori del corpo. Durante l’intero percorso, gli allievi erano costantemente monitorati per verificarne l’“affidabilità ideologica”.

Si ritiene che la fusione tra polizia e SS sia stata favorita anche dalla formazione condivisa nelle scuole Junker. Nel 1945, negli ultimi mesi della guerra, oltre 15.000 studenti vennero promossi ufficiali delle Waffen-SS.

L'obiettivo principale era tuttavia quello di creare ufficiali che fossero in grado di combattere correndo.

Le esercitazioni erano il più possibile realistiche, con l'uso di mwngmunizioni vere e di pesanti tiri di sbarramento di mwnwartiglieria, di modo che ogni uomo si abituasse perfettamente all'uso di una grande varietà di mwoaarmi e a restare entro i 90-100 metri dal proprio fuoco di artiglieria.

A differenza dei rispettivi colleghi dell'esercito, ai cadetti delle SS si insegnava a cavarsela da soli e a non contare troppo sugli ordini dei superiori.

Di conseguenza essi acquistarono un notevole grado di autonomia che molto spesso sfociava nella temerarietà: difatti tra il 1939 e il 1942 i primi 45 allievi ufficiali diplomanti a mwowBad Tölz nel 1944 furono quasi tutti uccisi in battaglia.

• Bernhard Kiekenap: mwqaSS-Junkerschule. SA und SS in Braunschweig, Braunschweig 2008

• mwraWaffen-SS

Altri progetti

• Wikimedia Commons

• Wikimedia Commons contiene immagini o altri file su SS-Junkerschule

• mwsqBraunschweiger Schloss/SS-Junkerschule, su vernetztes-gedaechtnis.de.

• mwswLendorfer Kaserne/SS-Junkerschule (Klagenfurt), su nachkriegsjustiz.at.

• mwtqDas Buch „Ende und Neubeginn - Die NS-Zeit im Altlandkreis Wolfratshausen“ mit Hinweisen auf die SS-Junkerschule Bad Tölz, su braun-in-wolfratshausen.de.